| Vodenje šole |
|
|
|
Organiziranost šolskega prostora:
Upravljanje šole šolo upravlja ravnatelj Janez Peterlin, pedagoški vodja in poslovodni organ, ter svet šole, ki ga sestavljajo: - predstavniki ustanovitelja (3), - predstavniki staršev (3), - predstavniki delavcev (3). Predsednica sveta šole je Anica Volkar. Učiteljski zbor sestavljajo strokovni delavci šole, ki na pedagoških konferencah obravnava in odloča o strokovnih vprašanjih vzgojno-izobraževalnega dela ter drugih nalogah, ki jih nalaga šolska zakonodaja. Programski učiteljski zbor sestavljajo vsi učitelji in drugi strokovni delavci, ki izvajajo izobraževalni program.Opravlja naloge v zvezi z načrtovanjem dela in izvedbo ocenjevanja znanja. Oddelčni učiteljski zbor sestavljajo strokovni delavci, ki opravljajo vzgojno-izobraževalno delo v oddelkih posameznega razreda. Obravnavajo vzgojno-izobraževalno delo v oddelku, oblikujejo program za delo z nadarjenimi in učenci, ki težje napredujejo, in odločajo o vzgojnih ukrepih. šolski strokovni aktivi obravnavajo problematiko predmeta oziroma predmetnega področja, usklajujejo merila za ocenjevanje, dajejo učiteljskemu zboru predloge za izboljšanje vzgojno-izobraževalnega dela, obravnavajo pripombe staršev in učencev ter opravljajo druge strokovne naloge določene z letnim delovnim načrtom. Razrednik vodi delo oddelčnega učiteljskega zbora, sodeluje s starši in šolsko svetovalno službo, analizira vzgojne in učne rezultate oddelka, odloča o vzgojnih ukrepih ter opravlja druge naloge v skladu s šolsko zakonodajo. Organiziranost staršev Starši so organizirani v svet staršev, ki je posvetovalni organ ravnatelja in učiteljskega zbora. Sestavljajo ga predstavniki oddelkov, ki jih starši izberejo na roditeljskih sestanki. Svet staršev daje mnenje o predlogu programa razvoja šole, o letnem delovnem načrtu šole, predlaga nadstandardne programe, razpravlja o poročilih ravnatelja o vzgojno-izobraževalnem delu, voli predstavnike staršev v svet šole . Učenci so organizirani v oddelčne skupnosti, ki so temeljne oblike njihove organiziranosti. Pri urah oddelčne skupnosti učenci obravnavajo učni uspeh v oddelku, organizirajo različne oblike pomoči, dajejo pobude in predloge za delo v šoli, organizirajo različne akcije in prireditve, obravnavajo kršitve šolskih pravil …
V oddelčni skupnosti izvolijo predstavnika za šolsko skupnost. Sestavljajo jo predstavniki vseh oddelkov na šoli in skupaj z mentorjem obravnavajo teme, ki so pomembne za življenje n delo v šoli in zunaj nje. Izvršilni organ šolske skupnosti je šolski parlament, ki ga učenci imenujejo na šolski skupnosti. |
